Песочная психотерапия в психологическом консультировании взрослых и детей. Этот вид терапии применяют при работе с детьми, начиная с 3-х лет. Для них сами по себе такие занятия – увлекательная игра. Малыш получает удовольствие и обнаруживает новые умения, а его родители - лучше познают своего ребёнка. Это, кстати, помогает определить и дальнейшее направление в развитии творческих способностей ребенка. Песочную терапию для детей дошкольного и школьного возраста можно рекомендовать, если ребёнок:
испытывает трудности с коммуникацией (когда ребенок должен начать говорить), не может найти общий язык со сверстниками
испытывает трудности в освоении гигиенических навыков (энурез, энкопрез) замкнут, чрезмерно застенчив, имеет явные комплексы
неусидчивый (особенно это касается детей с синдромом гиперактивности), невнимательный имеет проблемы с запоминанием
имеет проблемы с речью. Дети, которые с трудом разговаривают, намного быстрее преодолевают проблемы с речью, так как песок воздействует на тактильно-кинестетические центры, связанные с теми полушариями мозга, которые отвечают за развитие речевой активности. Эта методика по развитию воображения помогает поставить правильную речь, расширить словарный запас, научиться выражать свои мысли заикается имеет различные страхи и фобии имеет навязчивые дурные привычки (грызет ногти, вырывает волосы и т.д.)Так же, песочная терапия эффективно применяется в работе с детьми и подростками как коррекционный метод, при наличии у ребенка эмоциональных и поведенческих нарушений невротического характера.
Песочная психотерапия в психологическом консультировании взрослых и детей. Этот вид терапии применяют при работе с детьми, начиная с 3-х лет. Для них сами по себе такие занятия – увлекательная игра. Малыш получает удовольствие и обнаруживает новые умения, а его родители - лучше познают своего ребёнка. Это, кстати, помогает определить и дальнейшее направление в развитии творческих способностей ребенка. Песочную терапию для детей дошкольного и школьного возраста можно рекомендовать, если ребёнок:
испытывает трудности с коммуникацией (когда ребенок должен начать говорить), не может найти общий язык со сверстниками
испытывает трудности в освоении гигиенических навыков (энурез, энкопрез) замкнут, чрезмерно застенчив, имеет явные комплексы
неусидчивый (особенно это касается детей с синдромом гиперактивности), невнимательный имеет проблемы с запоминанием
имеет проблемы с речью. Дети, которые с трудом разговаривают, намного быстрее преодолевают проблемы с речью, так как песок воздействует на тактильно-кинестетические центры, связанные с теми полушариями мозга, которые отвечают за развитие речевой активности. Эта методика по развитию воображения помогает поставить правильную речь, расширить словарный запас, научиться выражать свои мысли заикается имеет различные страхи и фобии имеет навязчивые дурные привычки (грызет ногти, вырывает волосы и т.д.)Так же, песочная терапия эффективно применяется в работе с детьми и подростками как коррекционный метод, при наличии у ребенка эмоциональных и поведенческих нарушений невротического характера.
Отличный метод! Спасибо!